26 septembre :
Introduction et présentation du cours
Distribution des exposés et modalité de présentation: Validation au moyen d’exposé à propos d’articles (d'environ 10 pages) : décorticage de l’article :
- personnalité scientifique de l'auteur,
- interogation sur les sources
- sujets abordés implicites explicites.
- Présentation du contenu, accent sur les points fort et les points faible.
Si l'article a été fait par quelqu'un qui n'est pas issu de l'archéologie alors ce poser la question : quel est sont interêt pour l'archéologie ?
Durée :20min, 3 exposés par scéances, exposé une semaine sur deux.
A donner le jour de la présentation : une feuille a la profs comprenant: titre de l'article , resumé de 5 lignes, plan, bibliographie.
CONTENU DU COURS:
« De l’établissement des « faits » aux interprétations en archéologie : Introduction à une approche anthropologique des sociétés disparues »
L’objectif de ce cours est de s’intéresser à la formation du discours archéologique. En quoi l’établissement des « faits » archéologique suscite-t-il un discours à un autre niveau interprétatif et comment passe-t-on de l’un à l’autre ? Comment, à partir de vestiges matériels appauvris par le temps et les conditions de découverte, donc ambigus, peut-on espérer comprendre le fonctionnement de sociétés disparues, souvent aux antipodes de la nôtre ? Les interprétations historiques sont souvent données comme palliatives, voire comme les seules possibles. Or, elles ne permettent pas toujours de dépasser les questions posées par les vestiges et les schémas interprétatifs font souvent référence à d’autres « modèles », notamment issus de l’anthropologie culturelle.
On se propose de traiter de façon théorique plusieurs axes qui sont au cœur de l’archéologie en faisant précisément appel à ces modèles anthropologiques : les différents types de sociétés et leur évolution, les acteurs de la société, les échanges, l’artisanat, l’économie, l’environnement, de manière à établir un lien avec les autres enseignements chrono-culturels ou techniques de la licence 3 d’archéologie. L’objectif est de montrer les possibilités ouvertes par ces autres références prises dans le champ des sciences humaines mais aussi leurs limites. On espère ainsi favoriser un discours transverse tout en rendant à chacune des disciplines concernées sa spécificité.
D’une façon concrète, le cours se partagera entre une semaine de cours visant à donner quelques repères théoriques aux étudiants et une semaine d’exposés sur des cas particuliers.
Les exposés portent sur un compte-rendu d’un article (en français ou en anglais) écrit par un archéologue, un historien ou un anthropologue. Pour se faire, les étudiants s’aideront de lectures complémentaires. Ils doivent cerner la personnalité scientifique de l’auteur (qui il est, à quelle institution il appartient, etc.), préciser les sources utilisées par l’auteur (nature de la documentation archéologique utilisée ou cas ethnologiques), les modèles explicatifs clairement énoncés ou sous-jacents à l’argumentation de l’auteur, les points forts de la démonstration comme ses points faibles ou les questions en suspens, l’intérêt que présente le travail étudié pour l’archéologie. Il ne s’agit pas de se cantonner à l’apport de l’article à la connaissance de telle ou telle civilisation. Il est recommandé de pas se fier à la simplicité apparente du texte…
Les étudiants remettent le jour de l’exposé une page dactylographiée précisant l’article étudié (présenté de façon correcte sur le plan bibliographique), la documentation consultée elle aussi correctement référencée, un résumé de 5 lignes maximum de l’article et le plan de l’exposé.
3 OCTOBRE. CM : LES DIFFERENTS TYPES DE SOCIETE ET LEUR EVOLUTION
10 OCTOBRE
-Earle : Chefferies NAIZET
Indications complémentaires
Earle How Chiefs come to Power…
Testart Eléments de classification…
-Godelier : Big man RAUZY
Indications complémetaires
Ouvrages de M. Godelier sur la Nouvelle-Guinée,
P. Lemonnier Guerre et festins…
-Fried : état primaire BILBAO
Indications complémentaires
Ouvrages sur la classification et l’évolution des sociétés, cas particulier d’étatisation/urbanisation (Mésopotamie, Chine, Pérou, etc.)
17 OCTOBRE. CM LES ACTEURS DES SOCIETES
24 OCTOBRE.
- Princesse de Vix
Indications complémentaires :
Ouvrages sur l’archéologie du genre, autres travaux sur la tombe de Vix.
- Migrations néolithiques MARSAUD
Indications complémentaires
Manuels généraux de protohistoire européenne
J.-P. Demoule « Une irrésistible progression » La Recherche 348, 2001
Les Nouvelles de l’Archéologie (numéro spécial sur le néolithique)
- Forest : jetons POUSSIN
Indications complémentaires :
J.-D. Forest Mésopotamie, l’apparition de l’Etat
C. Levi-Strauss Les structures élémentaires de la parenté
A. Testart Eléments de classification…
7 NOVEMBRE. CM : L’ECONOMIE
14 NOVEMBRE
- Murra : tissus incas LETEILLIER
Indications complémentaires :
M.Godelier Horizon, Trajets marxistes en anthropologie, au chapitre 3,
N.Wachtel « La réciprocité et l’Etat inca... », Annales ESC 1974, p. 1346 et suiv.
- Godelier : monnaies de sel MAISON
Indications complémentaires :
M. Godelier Horizon, trajets marxistes en anthropologie, tome 2.
A. Testart Aux origines de la monnaie, 2001.
-Brun : économie-monde AGGIUS
I. Wallerstein The modern World-system…
Autres travaux de l’auteur sur l’âge du fer et sur les résidences princières
21 NOVEMBRE. CM : LES ECHANGES
28 NOVEMBRE
- C. Michel : commerce assyrien en Cappadoce PRADEAU
C. Michel, « Le commerce privé des Assyriens en Anatolie modèle du commerce archaïque selon K. Polanyi », dans K. Polanyi et C. Arensberg Les systèmes économiques dans l’histoire et dans la théorie, Larousse, 1975, p. 121-133 (BU)
Indications complémentaires :
L. Oppenheim dans K. Polanyi et C. Arensberg Les systèmes économiques dans l’histoire et dans la théorie, Larousse, 1975.
Manuels généraux d’histoire et archéo orientale pour le contexte des « colonies » paléo-assyriennes en Cappadoce
- Maucourant et Graslin Port de commerce DALBERA
J. MAUCOURANT et L. GRASLIN « Le port de commerce », Topoi 12-13, 2005, pp.
Indications complémentaires
K. Polanyi et C. Arensberg Les systèmes économiques dans l’histoire et dans la théorie, Larousse, 1975
K. Polanyi et C. Arensberg Les systèmes économiques dans l’histoire et dans la théorie, Larousse, 1975
A. Bresson La cité marchande, l’Emporion…
- Cauvin : l’obsidienne LENDORMY
M.-C. Cauvin « L’obsidienne et sa diffusion dans le Proche-Orient néolithique » in J. GUILAINE ed. Matériaux, productions, circulation…, ed. Errance, 2002, p. 13-30. (Bib. EV)
Indications complémentaires
M.-C. Cauvin et al. (eds.) L’obsidienne au Proche et au Moyen Orient… BAR, Oxford1998.
5 DECEMBRE. CM : L’ARTISANAT
12 DECEMBRE.
- Murdock et Provost (Bib. Géo) LEFORT
G. Murdock et C. Provost « Factors in the Division of Labor by Sex » Ethnology 12, 1973, p. 203-225.
- Testart : femme et la chasse CANY
Indications complémentaires :
A. Testart Essai sur la division sexuelle du travail chez les chasseurs-cueilleurs,
A. Testart Des mythes et des croyances. Esquisse d’une théorie générale…
- Inomata : artisans mayas BIARD
19 DECEMBRE. L’ENVIRONNEMENT (SEANCE DOUBLE CM/EXPOSES)
- Forest : néolithique (article à venir) MIQUEOU
- Haudricourt DUMAS
Indications complémentaires
Reste de l’ouvrage et sa « philosophie »
- Chute d’Akkad MARANGOU
Indications complémentaires
Dépouiller les Nouvelles de l’archéologie depuis
Glassner La chute d’Agadé…
Autres exposés possibles :
- Childe Ville
- Bourdieu maison berbère (BU)
- Migrations antiquité tardive
- Stein artisanat
- Lemonnier cochons
Indications complémentaires :
Ouvrages de M. Godelier sur les civilisations de Nouvelle Guinée.
P. Lemonnier Guerre et festins…
- Hayden Feast
Indications complémentaires :
M. Dietler et B. Hayden Feasts. Archaeological and Ethnographic Perspectives on Food…, 2001
- Haudricourt Homme et plantes, chap. moderne (BU)
Mer 26 Sep - 15:53